紋別市子育て療育学びオンライン講座

紋別市で親向けの学びを検討している方へ。子育ての悩みと向き合う発達支援オンライン講座は、子育てを見つめ直すためのオンライン講座です。

発達障害子育て療育士講座

総合評価

/5点満点中

59800円

経産省認定の資格取得も可能, 動画視聴

発達障害子育て療育士講座の特徴

発達障害・グレーゾーンの子育てに悩む方へ。

今日から使える「おうち療育」を体系的に学べる資格講座です。

子育てに必要な10の技術を学べる。米国で採用されている発達科学に基づいた理論を身に着ける。

発達障害子育て療育士講座の評価

親子の笑顔を取り戻す「家庭療育」できる親力UP！

詳細ページはこちら

公式サイトはこちら

褒め伸ばしペアレンティング講座

総合評価

/5点満点中

39800円

自学自習・動画視聴

褒め伸ばしペアレンティング講座の特徴

叱りたくない！ほめ伸ばししたい！自己肯定感を伸ばすかかわり方を学ぶ

行動科学に基づいた世界で採用されている子育ての基本

褒め伸ばしペアレンティング講座の評価

厚生労働省も推奨のペアレントトレーニングの基本の6技術を学べる

詳細ページはこちら

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紋別市から発達障害子育て療育士講座に参加した感想

ママ / 30代

同じ悩みを抱えるママ同士で共感し合える、温かい雰囲気の講座です。講師の先生も親身になって話を聞いてくださるので、安心して参加できます。参加者同士の交流を通して、孤独感を軽減し、励ましを得ることができます。

ママ / 20代

オンライン講座で家族全員で楽しめる育児のアイデアを学びました。一緒に遊びながら学ぶ時間が大切だと感じています。

ママ / 40代

この講座を受講することで、子供との関係がより良くなりました。子供は、親から理解され、愛されていると感じられることで、親に心を開き、より深い信頼関係を築くことができます。

ママ / 30代

オンライン講座で親子の絆を深める方法を学び、実践しています。日常生活がより豊かになりました。

ママ / 30代

子供の成長に合わせた育児計画を立てる方法を学びました。柔軟な対応ができるようになり、ストレスが減りました。

辛い子育てをラクにする

発達障害子育て療育士講座

総合評価

/5点満点中

59800円

経産省認定の資格取得も可能, 動画視聴

発達障害子育て療育士講座の特徴

発達障害・グレーゾーンの子育てに悩む方へ。

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子育てに必要な10の技術を学べる。米国で採用されている発達科学に基づいた理論を身に着ける。

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褒め伸ばしペアレンティング講座

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行動科学に基づいた世界で採用されている子育ての基本

褒め伸ばしペアレンティング講座の評価

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紋別市民の育児ストレス

「グループでの活動が苦手で、いつも親や先生のそばを離れようとしません。」

「うちの子、歯磨きを嫌がってヒステリックに叫びます。どうやって習慣づければいいでしょうか？」

「娘が毎朝学校へ行く前に何かしら忘れ物をしてしまうので、出発前に持ち物リストをチェックする習慣をつけさせようと努力しています。」

「他の子どもと比べて成長が遅いように感じて心配です。どこに相談したらいいのでしょうか？」

「子供に大声を出してしまうたびに後悔しています。どうやって冷静さを保てるようになればいいでしょうか？」

「好きな服が着れないとヒステリックになります。どうやって他の服も着せればいいでしょうか？」

「子どもが公共の場でしばしば癇癪を起こし、周囲の視線が辛いです。外出するたびに緊張しています。」

「お友達の持ち物を隠してしまうことがあり、どうやって正直さを教えればいいでしょうか？」

「お友だちとの遊びで自分の意見が通らないと癇癪を起こします。どうやってコミュニケーションを教えればいいでしょうか？」

「うちの子、まだ自転車に乗れなくて、他の子どもと比べて心配です。どうやって教えればいいですか？」

今すぐ役立つ関わり方を知る

発達障害子育て療育士講座

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59800円

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発達障害子育て療育士講座の特徴

発達障害・グレーゾーンの子育てに悩む方へ。

今日から使える「おうち療育」を体系的に学べる資格講座です。

子育てに必要な10の技術を学べる。米国で採用されている発達科学に基づいた理論を身に着ける。

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褒め伸ばしペアレンティング講座

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叱りたくない！ほめ伸ばししたい！自己肯定感を伸ばすかかわり方を学ぶ

行動科学に基づいた世界で採用されている子育ての基本

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紋別市育児のコツ

子供友達できない

家庭環境も子供の友達作りに大きな影響を与えます。例えば、親が忙しくて子供と十分な時間を過ごせない場合、子供は社会的スキルを学ぶ機会が減少します。また、親自身が社交的でない場合、その影響を受けて子供も友達作りに消極的になることがあります。2023年の文部科学省の報告書によると、家庭内でのコミュニケーションが少ない子供は、友達作りに苦労する傾向があるとされています。

一人で行動できない病気

家庭でのサポート方法としては、まず子供の特性を理解することが重要です。例えば、ADHDの子供は集中力が続かないため、短時間で区切ったタスクを与えると効果的です。また、視覚的なスケジュールを用いることで、子供が次に何をすべきかを理解しやすくなります。2023年の最新の研究によれば、視覚的なスケジュールを使用することで、ADHDの子供の行動が約30%改善することが確認されています。

子供に優しくなれない

親自身の心理的な問題も、子供に優しくなれない原因となります。例えば、親が過去にトラウマを抱えている場合、その影響が現在の育児に反映されることがあります。2021年に発表された東京大学の研究によれば、親が過去に虐待を受けた経験がある場合、その子供に対する接し方に影響を与える可能性が高いとされています。このような心理的な要因が、親が子供に対して優しくなれない一因となることがあります。

小学校行きたくない泣く

友人関係のトラブルも、子供が学校で泣く大きな要因です。いじめや仲間外れにされることは、子供にとって非常に辛い経験です。2023年の全国いじめ防止対策協議会の報告によると、小学校でのいじめの件数は年間約10万件に上るとされています。これにより、子供が学校で泣くことが増えるのは当然のことです。

辛い時名言

名言は、自己効力感を高める効果もあります。自己効力感とは、自分が目標を達成できるという信念のことです。カナダの心理学者アルバート・バンデューラの研究によれば、自己効力感が高い人は、困難な状況でも前向きに取り組むことができるとされています。例えば、「失敗は成功の母」という名言は、失敗を恐れずに挑戦する勇気を与えます。このような名言を心に留めておくことで、自己効力感が高まり、困難な状況でも前向きに行動することができるのです。