川上郡弟子屈町発達障害児育児講座

川上郡弟子屈町で子育てに関する学びを探している方へ。発達障害児との関わり方を学べる動画視聴講座は、親向けオンライン講座としてご用意しています。

発達障害子育て療育士講座

総合評価

/5点満点中

59800円

経産省認定の資格取得も可能, 動画視聴

発達障害子育て療育士講座の特徴

発達障害・グレーゾーンの子育てに悩む方へ。

今日から使える「おうち療育」を体系的に学べる資格講座です。

子育てに必要な10の技術を学べる。米国で採用されている発達科学に基づいた理論を身に着ける。

発達障害子育て療育士講座の評価

親子の笑顔を取り戻す「家庭療育」できる親力UP！

詳細ページはこちら

公式サイトはこちら

褒め伸ばしペアレンティング講座

総合評価

/5点満点中

39800円

自学自習・動画視聴

褒め伸ばしペアレンティング講座の特徴

叱りたくない！ほめ伸ばししたい！自己肯定感を伸ばすかかわり方を学ぶ

行動科学に基づいた世界で採用されている子育ての基本

褒め伸ばしペアレンティング講座の評価

厚生労働省も推奨のペアレントトレーニングの基本の6技術を学べる

詳細ページはこちら

公式サイトはこちら

川上郡弟子屈町から発達障害子育て療育士講座に参加した感想

ママ / 40代

この講座は、オンラインで受講できるので、忙しい方でも気軽に学ぶことができます。自宅で好きな時間に受講できるので、無理なく続けられます。

ママ / 20代

「子供の社会的スキルを高めるための方法を学びたくて受講しました。友達作りのコツや、協力する力を育む方法を知り、子供の社会的な成長をサポートすることができました。子供がより自信を持って社会に出るための力を身につけました。」 - A.Iさん

ママ / 30代

子供の感情コントロールやメンタルヘルスについて学び、実際の日常での応用ができることが良いです。家族全員の健康が気にかかります。

ママ / 40代

「子供の睡眠習慣に悩んでいましたが、この講座で効果的な睡眠ルーチンの作り方を学びました。適切な睡眠環境を整え、子供がぐっすり眠れるようになりました。おかげで家族全員の睡眠の質も向上し、日常生活がより快適になりました。」 - M.Tさん

ママ / 30代

「育児に役立つ多くの実践的なアイデアを学びました。育児が楽しくなり、子供との絆が深まりました。」 - K.Jさん

辛い子育てをラクにする

発達障害子育て療育士講座

総合評価

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59800円

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褒め伸ばしペアレンティング講座

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川上郡弟子屈町民の育児ストレス

「うちの子、テレビのリモコンを奪い合ってキレます。どうやって仲良く使わせればいいでしょうか？」

「うちの子、外食するたびに食べ物をこぼしてしまい、他のお客さんに迷惑をかけてしまいます。どう教えればいいでしょうか？」

「長時間の待ち時間があるとキレます。どうやって楽しく過ごさせればいいでしょうか？」

「友達と遊んでいる時も、自分から積極的に関わることが少なく、周囲に合わせることが多いです。」

「旅行中に新しい食べ物を嫌がって癇癪を起こします。どうやって新しい食べ物を試させればいいでしょうか？」

「うちの子、新しい環境に行くとぐずります。どうやって慣れさせればいいでしょうか？」

「どの程度厳しく叱るべきか分からず、つい甘くなってしまいます。」

「子どもが特定のアレルギーを持っており、日々の食事作りが大変で、何をどう用意すればいいのか疲れ果てています。」

「家族写真を撮るときに反抗します。どうやって楽しく撮影できるようにすればいいでしょうか？」

「息子が服のタグや縫い目に過敏で、毎朝着替える際に大騒ぎをするので、どんな服を選べば彼が快適に過ごせるか日々試行錯誤しています。」

今すぐ役立つ関わり方を知る

発達障害子育て療育士講座

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川上郡弟子屈町育児のコツ

2歳反抗期

2歳の反抗期には、具体的な行動として以下のようなものが見られます。例えば、食事の時間に好き嫌いが激しくなり、食べたくないものを拒否することが増えます。また、着替えやお風呂などの日常のルーチンに対しても抵抗を示すことが多くなります。さらに、親が指示を出すと、それに対して反発することが多くなり、時には泣き叫んだり、地面に寝転んで駄々をこねることもあります。

疲れやすい体質生まれつき

疲れやすい体質の原因は多岐にわたりますが、主な要因としては運動不足、栄養の偏り、ストレス、睡眠不足などが挙げられます。特に現代社会ではデスクワークが増え、運動不足が深刻な問題となっています。運動不足は筋力低下を招き、結果として疲れやすい体質を作り出します。これを改善するためには、適度な運動が不可欠です。

2歳思い通りにならないと泣く

最新の研究では、2歳児の感情表現が脳の発達と密接に関連していることが明らかになっています。2023年に発表されたドイツの神経科学研究によると、2歳児の脳の前頭前野が感情の制御や表現に重要な役割を果たしていることが示されています。この研究は、感情表現の発達が脳の特定の領域と関連していることを示唆しており、今後の研究においても重要な課題となるでしょう。また、感情表現の発達が遅れている子供に対する早期介入の必要性も指摘されています。これにより、将来的な社会的スキルの向上が期待されます。

イヤイヤ期三歳

イヤイヤ期は永遠に続くわけではなく、通常は4歳頃には収まります。この時期を過ぎると、子どもは自己主張の方法を学び、より適切なコミュニケーション手段を身につけるようになります。2021年のイギリスの発達心理学研究によれば、イヤイヤ期を経験した子どもは、その後の発達段階でより高い自己効力感を持つことが確認されています。これは、イヤイヤ期を通じて自分の意志を表現し、それに対する周囲の反応を学ぶことで、自己理解が深まるためです。

イヤイヤ期は親にとっても子どもにとっても試練の時期ですが、この時期を適切に乗り越えることで、子どもはより健全な発達を遂げることができます。親が子どもの成長を理解し、適切なサポートを提供することが求められます。

イヤイヤ期 3歳

イヤイヤ期は、一般的に2歳から4歳の間に見られる子どもの発達段階で、特に3歳児に顕著です。この時期の子どもは、自我の発達が進み、自分の意思を強く主張するようになります。2022年の日本小児科学会の調査によると、約80%の親がこの時期に子どものイヤイヤ期を経験していると報告しています。イヤイヤ期は、子どもが自己主張を通じて自立心を育む重要な時期であり、親としては理解と忍耐が求められます。