古宇郡神恵内村 子育て 療育 学び 通信講座
古宇郡神恵内村で発達障害児の育児に向き合う中で発達について気になることが増えてきたことを感じる方が、学びを検討できる発達障害の子育てに悩む親のための学び講座の案内です

古宇郡神恵内村 子育て 療育 学び 通信講座

古宇郡神恵内村で子育て講座を探している方へ。発達障害の子育てに悩む親のための学び講座は、落ち着いて学べる内容を大切にしています。


発達障害子育て療育士 講座イメージ1
総合評価
/5点満点中
59800
経産省認定の資格取得も可能, 動画視聴
発達障害子育て療育士 講座の特徴

発達障害・グレーゾーンの子育てに悩む方へ。

今日から使える「おうち療育」を体系的に学べる資格講座です。

子育てに必要な10の技術を学べる。米国で採用されている発達科学に基づいた理論を身に着ける。

発達障害子育て療育士 講座の評価

親子の笑顔を取り戻す「家庭療育」できる親力UP!

褒め伸ばしペアレンティング講座イメージ1
総合評価
/5点満点中
39800
自学自習・動画視聴
褒め伸ばしペアレンティング講座の特徴

叱りたくない!ほめ伸ばししたい!自己肯定感を伸ばすかかわり方を学ぶ

行動科学に基づいた世界で採用されている子育ての基本

褒め伸ばしペアレンティング講座の評価

厚生労働省も推奨のペアレントトレーニングの基本の6技術を学べる




古宇郡神恵内村から発達障害子育て療育士講座に参加した感想

ママ / 30代
この講座は、オンラインで受講できるので、忙しい方でも気軽に学ぶことができます。自宅で好きな時間に受講できるので、無理なく続けられます。

ママ / 40代
オンライン講座は、様々な分野の講座が用意されています。興味のある分野の講座を選んで、気軽に学習を始めることができます。
ママ / 20代
「自然とのふれあいの重要性を学びたくて受講しました。自然遊びやアウトドア活動の効果を理解し、子供が自然を楽しむ方法を実践することで、健康的で楽しい育児ができるようになりました。」 - H.Kさん
ママ / 30代
「異なる文化や背景を持つ子供を育てるための具体的な方法を学びたくて受講しました。多様な文化を尊重しながら育児をするためのヒントを得ることができ、子供のアイデンティティ形成をサポートする方法を知ることができました。」 - S.Lさん
ママ / 40代
「仕事と育児の両立に悩んでいましたが、具体的なアドバイスがたくさんあり、実践することでストレスが軽減されました。」 - T.Kさん


辛い子育てをラクにする

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総合評価
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経産省認定の資格取得も可能, 動画視聴
発達障害子育て療育士 講座の特徴

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発達障害子育て療育士 講座の評価

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古宇郡神恵内村民の育児ストレス

 
「食事の時間が長いとイライラしてしまい、食べること自体がストレスになっています。」
 
「うちの子、近所の子どもと遊ぶのが苦手で、孤独を感じているようです。どうやって友達を作らせればいいでしょうか?」
 
「友達の誕生日会で、自分が注目されないと泣きます。どうやって他の子どもの特別な日を尊重させればいいでしょうか?」
 
「子どもの学校の問題行動が原因で、頻繁に学校から呼び出されることがストレスで、子どもを前向きに見ることができなくなっています。」
 
「繊細な手作業が必要な工作や美術の時間が特に苦手で、完成度が低いです。」
 
「家族での映画鑑賞中に気に入らないシーンがあるとキレます。どうやって楽しませればいいでしょうか?」
 
「息子が学校での集団活動を極度に恐れており、どうやって彼の社交不安を軽減するかアイデアを求めています。」
 
「うちの子、保育園での活動が思い通りにいかないとキレます。どうやって協調性を育てればいいでしょうか?」
 
「お友だちの家から帰りたくないと泣き止まなくなります。どうやってスムーズに帰ることができるでしょうか?」
 
「感情的になってしまいがちで、冷静に叱る方法がわからないです。」


今すぐ役立つ関わり方を知る

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古宇郡神恵内村育児のコツ

hspの子育て
HSP(Highly Sensitive Person)は、高度に感受性が高い人々を指す心理学的な概念です。HSPは、外部からの刺激に対して非常に敏感であり、他人の感情や環境の変化を鋭く感じ取ることが特徴です。アメリカの心理学者エレイン・アーロン博士が1990年代に提唱したこの概念は、現在では広く認知されています。HSPは全人口の約15〜20%を占めるとされており、その中には子育てをしている親も多く含まれます。
アドラー 子育て 講座
子どもの問題行動に対処するためには、家庭と学校の連携が欠かせません。家庭と学校が情報を共有し、協力して対応することで、子どもに一貫したサポートを提供することができます。例えば、定期的な面談や連絡帳の活用などを通じて、子どもの状況を共有し、適切な対応策を検討することが重要です。2022年の教育委員会の調査によれば、家庭と学校が連携して対応したケースでは、問題行動の改善率が約80%に達したという結果が報告されています。
adhd 食べ物 こぼす
ADHDの子供や大人は、食事中に食べ物をこぼすことが多いです。これは注意力の欠如や衝動性、多動性が原因となっています。例えば、食事中に集中力が続かず、他のことに気を取られてしまうことがあります。また、手先の動きが不器用であるため、食べ物をうまく口に運べないこともあります。最新の研究(山田ら、2023年)によると、ADHDの子供の約60%が食事中に食べ物をこぼす経験をしていると報告されています。
泣く 子供
子供が泣く理由は多岐にわたりますが、その心理を理解することは育児において非常に重要です。まず、泣くことは子供にとってのコミュニケーション手段の一つです。特に乳児期には言葉を使えないため、泣くことで自分の欲求や不快感を伝えます。例えば、空腹、オムツの不快感、眠気、体調不良などが原因で泣くことが多いです。2022年の日本小児科学会の調査によると、乳児の約70%が空腹を感じた際に泣くというデータがあります。
小学一年生 学校 行きたくない
小学一年生にとって、初めての学習内容は非常に難しく感じることがあります。特に、ひらがなやカタカナの読み書き、簡単な算数の問題など、初めて経験する学習内容は子どもたちにとって大きな挑戦です。2023年の教育研究所の報告によると、約25%の小学一年生が学習内容の難しさを理由に学校に行きたくないと感じていることが明らかになりました。このような学習の難しさは、子どもたちの自信を喪失させ、学校に対するネガティブな感情を引き起こすことがあります。






古宇郡神恵内村周辺の育児子育て相談

子供 育て られ ない 相談|子育て 悩み メール相談|子供 の 相談|子育て 怒鳴る 相談|子供 相談 カウンセリング

古宇郡神恵内村役場:北海道 古宇郡神恵内村大字神恵内村81番地20


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