東松山市 発達障害子育て療育士 通信講座
東松山市対応の発達障害児との関わり方を学べる動画視聴講座で、子育ての関わり方を整理する時間を持てます。

東松山市 発達障害子育て療育士 通信講座

埼玉県東松山市で受講できる発達障害児との関わり方を学べる動画視聴講座。関わり方を見直したいと感じていることを「責める材料」ではなく、「理解のヒント」として整理することを大切にしています。


発達障害子育て療育士 講座イメージ1
総合評価
/5点満点中
59800
経産省認定の資格取得も可能, 動画視聴
発達障害子育て療育士 講座の特徴

発達障害・グレーゾーンの子育てに悩む方へ。

今日から使える「おうち療育」を体系的に学べる資格講座です。

子育てに必要な10の技術を学べる。米国で採用されている発達科学に基づいた理論を身に着ける。

発達障害子育て療育士 講座の評価

親子の笑顔を取り戻す「家庭療育」できる親力UP!

褒め伸ばしペアレンティング講座イメージ1
総合評価
/5点満点中
39800
自学自習・動画視聴
褒め伸ばしペアレンティング講座の特徴

叱りたくない!ほめ伸ばししたい!自己肯定感を伸ばすかかわり方を学ぶ

行動科学に基づいた世界で採用されている子育ての基本

褒め伸ばしペアレンティング講座の評価

厚生労働省も推奨のペアレントトレーニングの基本の6技術を学べる




東松山市から発達障害子育て療育士講座に参加した感想

ママ / 20代
以前は、夫婦で育児方針が異なり、子供に混乱を与えることがありました。しかし、この講座を夫婦で一緒に受講することで、共通の育児方針を持つことができました。子供は、一貫した接を受けることで、安心感を得られ、より安定した気持ちで成長することができます。

ママ / 40代
オンライン講座で家族全員で楽しめる育児のアイデアを学びました。一緒に遊びながら学ぶ時間が大切だと感じています。
ママ / 30代
子供の成長を見据えた育児計画を立てるためのツールを学びました。実践する喜びがあります。
ママ / 40代
オンラインで学んだ子供の問題行動に対するアプローチが役立ち、子供との関係が改善されました。
ママ / 40代
子供の発達障害について深く理解するためのオンライン講座に参加しました。新たな気づきが得られ、子供とのコミュニケーションが進んでいます。


辛い子育てをラクにする

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総合評価
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経産省認定の資格取得も可能, 動画視聴
発達障害子育て療育士 講座の特徴

発達障害・グレーゾーンの子育てに悩む方へ。

今日から使える「おうち療育」を体系的に学べる資格講座です。

子育てに必要な10の技術を学べる。米国で採用されている発達科学に基づいた理論を身に着ける。

発達障害子育て療育士 講座の評価

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行動科学に基づいた世界で採用されている子育ての基本

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東松山市民の育児ストレス

 
「うちの子、外で遊ぶときにお友だちが使っている遊具を使えないと癇癪を起こします。どうやって順番を待たせればいいでしょうか?」
 
「雨の日に外で遊べないとキレます。どうやって室内で楽しく過ごさせればいいでしょうか?」
 
「クラスの子たちがもうお話ができるのに、うちの子はまだ単語を覚えていないのが気になります。」
 
「娘が物を大切にしないので、物の価値を理解させたいのですが、どのように説明しても効果が見られず、別の方法を探しています。」
 
「お風呂に入るのを嫌がってキレます。どうやってお風呂の時間を楽しく過ごさせればいいですか?」
 
「他の子どもとおもちゃをシェアできず、いつも独り占めしてしまいます。どうやって共有の大切さを教えればいいでしょうか?」
 
「うちの子、親が手伝おうとするとキレます。どうやって自立心を育てればいいでしょうか?」
 
「食事中に好き嫌いが多くてキレます。どうやってバランスの取れた食事をさせればいいでしょうか?」
 
「甘いものを食べ過ぎていて、健康が心配です。どうやってバランスを取らせればいいのでしょうか?」
 
「毎日同じことで子供を叱っていて、疲れ果てています。もっとポジティブな環境を作りたいです。」


今すぐ役立つ関わり方を知る

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発達障害子育て療育士 講座の特徴

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今日から使える「おうち療育」を体系的に学べる資格講座です。

子育てに必要な10の技術を学べる。米国で採用されている発達科学に基づいた理論を身に着ける。

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行動科学に基づいた世界で採用されている子育ての基本

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東松山市育児のコツ

子育て 講座 人気
子育て講座では、親同士の交流も大きな魅力の一つです。特に、同じような悩みを持つ親同士が情報を共有し合うことで、孤立感が軽減されるという効果があります。2022年の調査によると、子育て講座に参加した親の約70%が「他の親との交流が励みになった」と回答しています。親同士の交流を通じて、共感やサポートを得ることができるため、子育てのストレスを軽減することができます。
小学校 行きたくない 泣く
新しい環境での友達作りは、子どもにとって大きな不安要素です。親が積極的にサポートすることで、この不安を軽減することができます。例えば、近所の子どもたちと遊ぶ機会を増やすことや、同じ小学校に通う予定の子どもたちと事前に交流する場を設けることが有効です。2023年の最新の研究によれば、入学前に友達ができた子どもは、入学後の適応がスムーズであり、学業成績も向上する傾向があると報告されています。
言語 発達 段階 表
言語発達は人間の認知能力の発展において極めて重要な役割を果たします。言語は単なるコミュニケーション手段にとどまらず、思考や問題解決、社会的な相互作用にも深く関与しています。例えば、2022年に発表された東京大学の研究によれば、幼児期における言語発達がその後の学業成績や社会的スキルに大きな影響を与えることが示されています。この研究では、言語発達が遅れると、数学や科学の成績が低下する傾向があることが明らかにされました。
引き算の教え方
引き算の練習を効果的に行うためには、フィードバックを受けることも重要です。教師や親からのフィードバックを受けることで、自分の間違いを理解し、修正することができます。例えば、間違えた問題を再度解き直すことで、同じミスを繰り返さないようにすることができます。最新の教育研究によると、フィードバックを受けた学習者は、受けなかった学習者に比べて、学習効果が40%向上することが報告されています。
イヤイヤ 期 対応
イヤイヤ期の主な原因は、子どもの自己主張の発達と、言語能力の未熟さにあります。子どもは自分の意思を伝えたい一方で、言葉でうまく表現できないため、否定的な態度を取ることが多いです。また、脳の発達に伴い、感情のコントロールが難しくなることも一因です。2021年のアメリカ心理学会の研究によれば、イヤイヤ期の子どもは前頭前野の発達が急速に進む時期であり、これが感情の爆発や自己主張の強さに繋がるとされています。






東松山市周辺の育児子育て相談

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東松山市役所:埼玉県 東松山市松葉町1-1-58


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