東大和市児童発達支援講座オンライン

発達に特性がある子の子育てに自信を持てず不安を感じていることは、親の努力不足が原因とは限りません。東京都東大和市対応の発達障害児の子育てを動画で確認しながら学ぶ講座で、できる工夫を一つずつ増やしていきましょう。

発達障害子育て療育士講座

総合評価

/5点満点中

59800円

経産省認定の資格取得も可能, 動画視聴

発達障害子育て療育士講座の特徴

発達障害・グレーゾーンの子育てに悩む方へ。

今日から使える「おうち療育」を体系的に学べる資格講座です。

子育てに必要な10の技術を学べる。米国で採用されている発達科学に基づいた理論を身に着ける。

発達障害子育て療育士講座の評価

親子の笑顔を取り戻す「家庭療育」できる親力UP！

詳細ページはこちら

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褒め伸ばしペアレンティング講座

総合評価

/5点満点中

39800円

自学自習・動画視聴

褒め伸ばしペアレンティング講座の特徴

叱りたくない！ほめ伸ばししたい！自己肯定感を伸ばすかかわり方を学ぶ

行動科学に基づいた世界で採用されている子育ての基本

褒め伸ばしペアレンティング講座の評価

厚生労働省も推奨のペアレントトレーニングの基本の6技術を学べる

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東大和市から発達障害子育て療育士講座に参加した感想

ママ / 30代

育児中の孤立感を解消するためのアドバイスをオンライン講座で学び、実践しています。新しい友人との出会いもありました。

ママ / 40代

「子供の学習意欲を高めるための具体的な方法を学びました。学びを楽しむ環境を整えることで、子供の学習意欲が向上し、成績も良くなりました。」 - H.Jさん

ママ / 20代

「子供の社会的スキルを高めるための方法を学びたくて受講しました。友達作りのコツや、協力する力を育む方法を知り、子供の社会的な成長をサポートすることができました。子供がより自信を持って社会に出るための力を身につけました。」 - A.Iさん

ママ / 20代

多くのオンライン講座では、講義資料や教材をダウンロードすることができます。後から復習したり、他の教材と比較したりするのに便利です。

ママ / 20代

「育児のストレスをどう解消するかについて多くのヒントを得られました。今ではもっと穏やかに子供と接することができています。」 - M.Hさん

辛い子育てをラクにする

発達障害子育て療育士講座

総合評価

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59800円

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東大和市民の育児ストレス

「親や教師が少しの注意を与えるだけで反抗的な態度を取ることがあり、対応に苦労しています。」

「息子が自分の学習障害を理解していないため、なぜこんなに努力が必要なのかを説明するのが難しく、どう伝えれば良いか困っています。」

「娘が簡単な算数の概念を理解するのにも一苦労し、どうやって彼女に数学的思考を教えるか、良い方法を探しています。」

「しつけの仕方に悩んでいます。どこまで厳しくすればいいのかがわかりません。」

「うちの子、何でも「いやだ！」と言って聞きません。どうやってうまく説得すればいいでしょうか？」

「新しい服を着たくないとキレます。どうやって他の服も着せればいいでしょうか？」

「夫との育児方針が合わず、しばしば意見が衝突するため、子どもにとって最善な対応ができているのか不安です。」

「うちの子、夕食の準備中にキレてしまいます。どうやって一緒にお手伝いさせればいいでしょうか？」

「運動することに興味を示さず、体を動かすことに消極的です。」

「息子におもちゃを片付けるように言っても全く聞かないため、もっと効果的な伝え方があるのではないかと模索しています。」

今すぐ役立つ関わり方を知る

発達障害子育て療育士講座

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59800円

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東大和市育児のコツ

わがまま子ども

わがままな子どもの心理を理解することは、親や教師にとって重要な課題です。わがままな行動は、子どもの発達過程における正常な一部であり、適切な対応をすることで、子どもの社会的スキルや自己調整能力を高めることができます。最新の研究や具体的な事例を参考にしながら、一貫性のある対応と共感を持って子どもと接することが求められます。

子育て講座

小学生期の子育て講座は、6歳から12歳までの子どもを対象としています。この時期は、学業や友人関係が重要なテーマとなります。2021年のデータによれば、小学生期に親が積極的に学習支援を行うことで、学業成績が約15%向上することが示されています。このため、小学生期の子育て講座では、効果的な学習支援方法や、子どもの学習意欲を高めるためのアプローチが紹介されます。また、友人関係のトラブルやいじめに対する対処法についても学ぶことができます。

子供叱り方

叱る際には、具体的な行動や事例を挙げて指摘することが重要です。例えば、「あなたはいつも遅刻する」という曖昧な表現ではなく、「今週は3回も遅刻している」という具体的な数値を用いることで、相手に問題の深刻さを理解させることができます。また、単に叱るだけでなく、改善策を提示することも大切です。例えば、「次回からは10分早く家を出るようにしよう」といった具体的なアドバイスをすることで、相手が次にどう行動すれば良いかが明確になります。

子供の褒め方

子供を褒める際には、具体的な行動や成果を指摘することが重要です。例えば、「よく頑張ったね」ではなく、「今日の宿題を全部終わらせたね、すごいね」といった具体的な褒め言葉が効果的です。2022年の研究によれば、具体的なフィードバックを受けた子供は、抽象的なフィードバックを受けた子供よりも自己効力感が高まり、学習意欲が向上することが示されています。

問題児特徴

問題児とは、学校や家庭、社会において行動や態度に問題があるとされる子供を指します。彼らはしばしば学業成績が低く、教師や親との関係が悪化しがちです。2022年の文部科学省の調査によれば、日本の小中学校における問題児の割合は約5%に達しており、その数は年々増加傾向にあります。問題児の背景には、家庭環境や社会的要因、遺伝的要因などが複雑に絡み合っていることが多いです。