大府市発達障害子育て療育士通信講座

子育てを続ける中で疲れを感じていることが積み重なり、子育てに自信が持てなくなることもあります。大府市対応の動画視聴で発達障害の子育てを学ぶ親向け講座で、立ち止まって考えてみませんか。

発達障害子育て療育士講座

総合評価

/5点満点中

59800円

経産省認定の資格取得も可能, 動画視聴

発達障害子育て療育士講座の特徴

発達障害・グレーゾーンの子育てに悩む方へ。

今日から使える「おうち療育」を体系的に学べる資格講座です。

子育てに必要な10の技術を学べる。米国で採用されている発達科学に基づいた理論を身に着ける。

発達障害子育て療育士講座の評価

親子の笑顔を取り戻す「家庭療育」できる親力UP！

詳細ページはこちら

公式サイトはこちら

褒め伸ばしペアレンティング講座

総合評価

/5点満点中

39800円

自学自習・動画視聴

褒め伸ばしペアレンティング講座の特徴

叱りたくない！ほめ伸ばししたい！自己肯定感を伸ばすかかわり方を学ぶ

行動科学に基づいた世界で採用されている子育ての基本

褒め伸ばしペアレンティング講座の評価

厚生労働省も推奨のペアレントトレーニングの基本の6技術を学べる

詳細ページはこちら

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大府市から発達障害子育て療育士講座に参加した感想

ママ / 40代

オンラインでの講座で、育児計画の立て方を実践しています。子供との時間を有効に使えるようになり、充実感があります。

ママ / 30代

育児中の孤独感を克服するためのヒントをオンラインで得ました。同じような経験をする他の人との交流が心強いです。

ママ / 20代

子供の成長を促すほめ方講座を受講することで、子供の成長がより実感できるようになりました。子供は、褒められることで、自分の成長を自覚し、さらに頑張ろうという気持ちになります

ママ / 20代

「最新の育児研究に基づいた情報を得ることができ、非常に役立ちました。科学的な根拠に基づいた育児方法や、新しい発見を学ぶことで、育児に対するアプローチが変わりました。これからも最新情報を取り入れながら、育児に取り組んでいきたいと思います。」 - T.Fさん

ママ / 30代

この講座を受講することで、子供の才能や可能性を伸ばせるようになりました。子供の興味や関心に合わせた声かけや、環境作りをすることで、子供の自主性を育むことができるようになりました。子供の笑顔が増え、よりいきいきと過ごすようになったのを見ると、とても嬉しいです。

辛い子育てをラクにする

発達障害子育て療育士講座

総合評価

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59800円

経産省認定の資格取得も可能, 動画視聴

発達障害子育て療育士講座の特徴

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褒め伸ばしペアレンティング講座

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大府市民の育児ストレス

「お友だちの家から帰りたくないとキレます。どうやってスムーズに帰ることができるでしょうか？」

「子どもの食事の好き嫌いが激しく、毎食時間がストレスです。健康的な食生活を送らせたいのに、方法がわかりません。」

9. 「公園で友達を蹴ってしまい、どうやって注意すればいいか分かりません。」

「うちの子、テレビのリモコンを奪い合って泣き止まなくなります。どうやって仲良く使わせればいいでしょうか？」

「物語や歌の歌詞を覚えるのが遅く、リズムや韻をつかむのも苦労しています。」

「息子が時折見せる反社会的な行動に家族全員が困惑しており、どうやって適切な社会的行動を教えるか悩んでいます。」

「旅行中に新しい場所に行くと反抗します。どうやって楽しませればいいでしょうか？」

「旅行中に予定が変わると反抗します。どうやって柔軟に対応させればいいでしょうか？」

「公園での遊びが得意な子たちと比べて、うちの子は体力がすぐに落ちてしまいます。」

「娘がクラスのグループ活動でいつも残されるので、どうやって彼女の社会的なスキルを改善するか模索しています。」

今すぐ役立つ関わり方を知る

発達障害子育て療育士講座

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59800円

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発達障害子育て療育士講座の特徴

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大府市育児のコツ

アドラー子育て

アドラーのアプローチでは、子どもの自己価値感を育てることが重要視されます。自己価値感が高い子どもは、困難に直面してもそれを乗り越える力を持ちます。2021年の研究によると、自己価値感が高い子どもは、低い子どもに比べてストレスに対する耐性が30%高く、精神的な健康状態も良好であることが示されています。親が子どもの努力や成果を認め、肯定的なフィードバックを与えることで、自己価値感を高めることができます。

わがままとは

わがままと自己中心的の違いを理解することは、他人との関係を円滑に保つために重要です。わがままな行動は一時的であり、特定の状況や感情に基づいて発生しますが、自己中心的な行動は持続的であり、日常生活のあらゆる場面で見られることが多いです。最新の研究や具体的な事例を通じて、これらの違いを理解し、適切な対処法を見つけることが求められます。

イライラしない子育て講座

ストレスマネジメントにはいくつかの具体的な方法があります。まず、リラクゼーション技術としての深呼吸や瞑想が効果的です。2020年のハーバード大学の研究によれば、毎日10分間の瞑想を行うことで、ストレスホルモンであるコルチゾールの分泌が減少することが確認されています。また、適度な運動もストレス軽減に役立ちます。例えば、週に3回、30分程度のウォーキングを行うことで、心身のリフレッシュが図れます。

癇癪と発達障害の違い

癇癪（かんしゃく）は、特に幼児や小児に見られる感情の爆発的な発露を指します。これは、怒りやフラストレーションが制御できなくなり、泣き叫んだり、物を投げたりする行動として現れます。癇癪は一般的に2歳から4歳の間に最も頻繁に見られますが、発達障害を持つ子供ではその後も続くことがあります。例えば、自閉症スペクトラム障害（ASD）や注意欠陥・多動性障害（ADHD）を持つ子供は、感情の調整が難しいため、癇癪を起こしやすい傾向があります。

発達障害偏食

発達障害を持つ子どもたちにとって、偏食は一般的な問題です。特に自閉スペクトラム症（ASD）や注意欠陥・多動性障害（ADHD）の子どもたちに多く見られます。2022年の研究によれば、ASDの子どもの約70%が何らかの形で偏食を示すと報告されています。偏食は栄養バランスの欠如を引き起こし、成長や発達に悪影響を及ぼす可能性があります。例えば、ビタミンDやカルシウムの不足は骨の発育に問題を引き起こし、鉄分の不足は貧血を引き起こすことがあります。

また、偏食は行動や感情の問題とも関連しています。特定の食べ物に対する強い拒否反応や、食事の時間がストレスとなることが多く、これがさらなる行動問題を引き起こすことがあります。2021年の研究では、偏食がある子どもは、そうでない子どもに比べて不安やうつ症状が高い傾向にあることが示されています。