大和高田市発達障害子育て通信講座

発達障害かもと気になる子の行動にどう向き合えばよいか悩んでいることについて考えたいと思いながらも、何から始めればよいか迷うことはありませんか。大和高田市対応の発達障害の子育てを自宅学習で学べる親向け講座をご紹介します。

発達障害子育て療育士講座

総合評価

/5点満点中

59800円

経産省認定の資格取得も可能, 動画視聴

発達障害子育て療育士講座の特徴

発達障害・グレーゾーンの子育てに悩む方へ。

今日から使える「おうち療育」を体系的に学べる資格講座です。

子育てに必要な10の技術を学べる。米国で採用されている発達科学に基づいた理論を身に着ける。

発達障害子育て療育士講座の評価

親子の笑顔を取り戻す「家庭療育」できる親力UP！

詳細ページはこちら

公式サイトはこちら

褒め伸ばしペアレンティング講座

総合評価

/5点満点中

39800円

自学自習・動画視聴

褒め伸ばしペアレンティング講座の特徴

叱りたくない！ほめ伸ばししたい！自己肯定感を伸ばすかかわり方を学ぶ

行動科学に基づいた世界で採用されている子育ての基本

褒め伸ばしペアレンティング講座の評価

厚生労働省も推奨のペアレントトレーニングの基本の6技術を学べる

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大和高田市から発達障害子育て療育士講座に参加した感想

ママ / 20代

この講座を受講することで、子供の学習を効果的にサポートするための知識とスキルを身につけることができました。子供の学習意欲を高め、学力を伸ばすことができました

ママ / 30代

「家族の一体感を大切にするための具体的なアドバイスを受けました。家族全員で一緒に過ごす時間や活動を増やすことで、絆が深まりました。」 - T.Eさん

ママ / 40代

子供の問題行動に対する対処法を学び、家庭内のストレスが軽減されました。新しいアプローチに感謝しています。

ママ / 30代

「育児の孤独感が辛かった私には、この講座が救いでした。仲間と繋がり、孤独感が軽減されました。」

ママ / 30代

子供の成長を促すほめ方講座を受講して、一番良かったことは、子供の自信がつき、積極的に行動するようになったことです。以前は、褒められると照れくさそうにしたり、自信を持てずにいたりしていましたが、この講座で効果的なほめ方を学んだことで、子供の自己肯定感が高まりました。

辛い子育てをラクにする

発達障害子育て療育士講座

総合評価

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59800円

経産省認定の資格取得も可能, 動画視聴

発達障害子育て療育士講座の特徴

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褒め伸ばしペアレンティング講座

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大和高田市民の育児ストレス

「自分の感じていることを言葉にするのが遅れており、そのせいで他の子とのコミュニケーションがうまくいかないです。」

「兄弟げんかが絶えなくて、どう仲良くさせるか頭を悩ませています。」

17. 「友達と遊んでいて、気に入らないことがあるとすぐに蹴ってしまいます。どうやって冷静に対処させればいいでしょうか？」

「文字を書く時に力加減がわからず、紙が破れてしまうことがあります。」

「体操の時間に体を思うように動かせず、常に遅れをとっています。」

「食事が遅いため、家族のスケジュールに影響を与え、特に外出時に困ります。」

「食事の時間に嫌いなものがあると癇癪を起こします。どうやってバランスの取れた食事をさせればいいでしょうか？」

「好きな服が着れないと癇癪を起こします。どうやって他の服も着せればいいでしょうか？」

「テレビやゲーム以外に興味を持つことが少なく、長時間同じ活動に没頭できません。」

「娘が夜、寝る前に不安になると自分の髪の毛を引っ張ってしまいます。彼女にどう安心感を与えれば良いのか模索中です。」

今すぐ役立つ関わり方を知る

発達障害子育て療育士講座

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発達障害子育て療育士講座の特徴

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大和高田市育児のコツ

4 歳思い通りにならないと泣く

4歳児が思い通りにならないと泣く行動は、発達心理学的に見ても自然な現象です。この年齢の子供は、自分の感情をうまくコントロールする能力がまだ未熟であり、欲求が満たされないときに泣くことで自己表現を行います。2022年の日本心理学会の研究によると、4歳児の約70%が日常的に泣くことで感情を表現していると報告されています。この行動は、子供が自分の感情を理解し、他者に伝えるための重要なステップです。

女の子子育て

女の子が自分の将来に対してポジティブなビジョンを持つためには、成功した女性のロールモデルが必要です。2022年の調査によると、ロールモデルを持つ女の子は、持たない女の子に比べて学業成績が向上し、自己肯定感も高まることが分かっています。例えば、女性科学者やエンジニア、企業家などの成功事例を紹介することで、女の子たちに「自分もできる」という自信を与えることができます。学校や地域社会での講演会やワークショップを通じて、こうしたロールモデルと直接触れ合う機会を提供することが重要です。

問題児特徴

2023年に発表された東京大学の研究によれば、問題児の行動は早期の介入によって改善される可能性が高いことが示されています。この研究では、問題行動を示す子供たちに対して、心理カウンセリングや特別支援教育を行った結果、約70%の子供が行動の改善を見せたと報告されています。また、家庭と学校が連携して子供の問題行動に対処することが重要であるとされています。

子供の泣き声不快

進化的な視点から見ると、子供の泣き声が不快に感じられるのは、種の生存にとって重要な役割を果たしているからです。泣き声は、親に対して即座に注意を引き、子供のニーズを満たすための行動を促す信号として機能します。2020年の進化心理学の研究では、泣き声が親の注意を引くための最も効果的な手段であることが示されています。このように、泣き声が不快に感じられるのは、進化的な適応の結果であると言えます。

怒らない子育て

2023年に発表された心理学の論文では、ポジティブなリンフォースメントが脳の報酬系に与える影響について詳しく研究されています。この研究では、被験者に対して特定のタスクを行わせ、その結果に応じて報酬を与える実験が行われました。脳の活動をfMRIで観察したところ、報酬を受け取った際に脳の報酬系が活発に反応し、次回のタスクに対する意欲が高まることが確認されました。この結果は、ポジティブなリンフォースメントが脳の生理的な反応を引き起こし、行動の強化に寄与することを示しています。